MEMBANGUN HEALTH-PRENEURSHIP BAGI MAHASISWA KEDOKTERAN DAN KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS HANG TUAH SURABAYA

Bilah Samping Artikel

PDF (English)
Diterbitkan: Nov 1, 2022
DOI: https://doi.org/10.30649/jpmp.v1i2.76

Isi Artikel Utama

Ghita Hadi Hollanda
Universitas Hang Tuah
Indarti
Universitas Hang Tuah
Edi Pratiknya D
Universitas Hang Tuah

Abstrak

Pengenalan kewirausahaan diharapkan akan mengubah pola pikir mahasiswa untuk bercita-cita menjadi wirausahawan, bukan hanya berambisi menjadi Pegawai Negeri Sipil (PNS), dan pemahaman ini yang harus dimulai ketika masih mahasiswa. Pendidikan kewirausahaan (entrepreneurship) sangat bermanfaat dalam memberikan bekal sebelum mahasiswa fakultas kedokteran dan fakultas kedokteran gigi nantinya terjun menjadi seorang dokter atau dokter gigi. Program pengembangan kewirausahaan ini dapat dilaksanakan dalam bentuk workshop “Membangun health-preneurship”. Metode pelaksanaan pelatihan membangun health-preneurship melalui 3 cara, yaitu a. pemberian materi dan diskusi dengan pakar; b. kunjungan dan diskusi dengan pelaku health-preneurship; c. paparan peserta terkait business model canvas. Hasil dari kegiatan membangun health-preneurship terdapat perbedaan yang berarti antara hasil pre-test dan post-test peserta. Adanya perbedaan hasil ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang diperoleh oleh peserta

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Rincian Artikel

Cara Mengutip
Hollanda, G. H., Indarti, & D, E. P. (2022). MEMBANGUN HEALTH-PRENEURSHIP BAGI MAHASISWA KEDOKTERAN DAN KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS HANG TUAH SURABAYA. Jurnal Pengabdian Masyarakat Pesisir, 1(2), 47–53. https://doi.org/10.30649/jpmp.v1i2.76
Terbitan
VOLUME 1 NO 2; NOVEMBER 2022
Bagian
Artikel
Creative Commons License

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

The copyright of each article is retained by the respective author and publishing rights are granted to the Jurnal Pengabdian Masyarakat Pesisir. This work is under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
 
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
 
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal
 
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
 
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Referensi

Bernadette Aderi Puspaningrum, 2021. Globalisasi: Pengertian dan Sejarah Awal ,https://internasional.kompas.com/read/2021/10/16/170000670/globalisasi-pengertian-dan-sejarah-awal?page=all.

Cegliński, Paweł, 2017. The Concept of Competitive Advantages. Logic, Sources and Durability. Journal of Positive Management. Vol. 7. 57-70. 10.12775/JPM.2016.016.

Dewa Nyoman Wirawan, 2015. Meningkatkan Daya Saing Tenaga Kesehatan dalam Era Masyarakat ASEAN Public Health and Preventive Medicine Archive (PHPMA) 2015, Volume 3, Number 1: 1-2.

Esti Dwi Rinayanti, Linda Herawati Gunawan, 2015. Kajian Pembelajaran Kewirausahaan di Perguruan Tinggi Jurnal Enterpreneur dan Enterpreneurship Volume 4 No 12. https://journal.uc.ac.id/index.php/JEE/article/view/250

Jumari, 2017. Berpikir Kreatif dan Inovatif Dalam Membangun Jiwa Entrepreneur. istithmar: Jurnal Pengembangan Ekonomi Islam. 1. 10.30762/itr.v1i1.938.

Mekari, 2018. Jurnal Enterpreneur https://www.jurnal.id/blog/2018-memahami-tentang-bisnis-model-kanvas/

Natalia Sari Pujiastuti, 2020. Strategi Pendidikan Kewirausahaan Perguruan Tinggi (Studi empiris di Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi Universitas Semarang) Jurnal Dinamika Sosial Budaya Vol 22 No1

Nurjan, Syarifan, 2018. Pengembangan Berpikir Kreatif. Al-asasiyya: Journal of Basic Education. 3. 105. 10.24269/ajbe.v3i1.1302. Global bussiness marketing https://bbs.binus.ac.id/gbm/2019/02/26/competitive-advantage/

Pauceanu, Alexandrina Maria, 2016. Business Plan. 10.1016/B978-0-12-811288-5.00004-X.

Pratiwi, S.D. & Mulyadi, Hanifah & Hendrayati, Heny, 2020. Analysis of business model canvas to increase competitiveness. 10.1201/9780429295348-197.

Prawiranegara B. L., Nuryanti S., Hari Mulyadi, 2018. Pengaruh pembelajaran kewirausahaan terhadap motivasi berwirausaha, Jurnal Strategic Volume 18 No.1 Page 1 - 4 M. R. Universitas Pendidikan Indonesia

Susilaningsih, 2015. Pendidikan kewirausahaan di Perguruan Tinggi: Pentingkah untuk semua profesi? Jurnal Economia. 11. 1. 10.21831/economia.v11i1.7748.

Visnu, Jodi. 2020. Healthreneurship: Mengapa Ilmu Kesehatan Masyarakat Membutuhkan Seorang Entrepreneur?. Damianus: Journal of Medicine. 19. 80-90. 10.25170/djm.v19i1.780

Oke.News http://news.okezone.com/read/2013/09/12/373/865107/duh-hanya-3-sarjana-yang-jadi-pengusahaoke

Merdeka.com http://www.merdeka.com/uang/4-sebab-jumlah-wirausaha-indonesia-sulit-bertumbuh.html